在大学校园里，一项传统活动能够持续十年并变得更加生机勃勃，实属不易。然而，武汉科技大学却将其定为“鱼节”。 11月21日，武汉科技大学黄家湖校区热闹非凡。全校10000余名师生抓鱼，过鱼节。校内直播同步直播，观看人数超10万人，点赞超百万。据了解，活动“溱湖鱼宴”是武汉科技大学自2015年起组织的一年一度的传统活动。如今，师生钓鱼、钓鱼、做饭、吃鱼已成为冬季校园独特的文化场景。与往年不同的是，伊东年的钓鱼队首次包括了校友和教职人员。师生、校友一起抓鱼吃鱼，场面热闹非凡。安科在大学校园中，教师和学生之间的关系往往由各自的角色来调节，学生和校友之间的互动也经常发生在学校的讲座中。虽然这在校园场景中很常见，但往往很难带来更多的立体情感。教职员工、校友和在校生竞相抓鱼吃鱼，这种平等轻松的共享体验在其他校园场景中很难找到。合作削弱了彼此的社会认同，缩短了人与人之间的距离。校园文化要落地，必须具有流动性、目的性和参与性，而不仅仅是校园庆典、宣传片中出现的口号。武汉科技大学十年来一直保持着这一传统。随着师生、校友年年参与，“溱湖鱼宴”愈加热闹。这种可预见性、参与性和共享传统的内涵将继续延续e 积累并加深与每位新生的团契。几年后，当学生们毕业回到校园，看到溱湖时，脑海中浮现的就是和同学、老师一起下水钓鱼的情景。看来，真正塑造校园认同感的从来不是形式上的仪式，而是内化于内心的真挚情感。当然，赛事的长久运作也离不开一套扎实的管理方法。在乌斯特，溱湖也是一个生态场。学校每年冬至前后放流鱼苗，组织学生参与投喂，定期检查水质，确保鱼儿健康成长； 10月底，后勤组在渔季对湖区进行24小时监控；捕获的鱼还被加工成不同的菜肴，分发到三个校区，最后送给了所有的老师和学生。学校的学生可以以象征性的价格品尝它们。这种方式还将教育、生态、生活、文化联系起来，让师生在参与过程中真正理解“资源如何运转”、“价值如何创造”。在更大的舆论领域，此类校园活动的火爆也体现了社会对真实大学生活的期待。与冰冷遥远的大学宣传片相比，这种充满温情的校园照片更能吸引人们的眼球。人们愿意看老师和学生直播抓鱼，因为他们看到了脚踏实地的生活感。这种生活感提醒我们，一所大学的美丽不仅来自于学校丰富的科研成果和优良的硬件建设，还可以来自热闹的冬钓节。然而，随着关注度的增加，活动也面临着被交通淹没的风险。还能保持其简单性吗？元素的底色将直接决定这一传统未来的声誉。教育的初心、生态的安全以及师生的真实参与是本次活动的基础，不能屈服于交通的拥挤和拥挤。 （光明日报）